| Financiador | Compromissos |
|---|---|
| IDA Grant | 40.00 |
Burundi Early Grade Learning Project
Resumo*
The development objective of the Early Grade Learning Project for Burundi is to improve student learning and progression in early grades in Burundi and, in the event of an eligible crisis or emergency, to provide immediate and effective response to said eligible crisis or emergency. The project comprises of five components. The first component, enhancing parental support and school attendance of students contributes to ensuring that children enroll... Ver mais
Objetivo de Desenvolvimento
The objective of the Project is to improve student learning and progression in early grades in Burundi and, in the event of an Eligible Crisis or Emergency, to provide immediate and effective response to said Eligible Crisis or Emergency.
Chave Detalhes
Projeto Detalhes
P161600
Closed
Maroua Sallami
Ministry of Finance, Budget and Economic Development Cooperation
14 de fevereiro de 2018
(conforme apresentação da Diretoria Executiva)
24 de maio de 2018
28 de setembro de 2018
US$ 40.00 milhões
Ministry of Education, Higher Education and Scientific Research
2018
US$ 40.00 milhões
B
26 de fevereiro de 2024
31 de dezembro de 2024
Yes
BANK APPROVED
Finanças
Plano De Financiamento (US$ Milhões)
Financiamento total do projeto (US$ milhões)
| Linha de produtos | BIRD/AID |
|---|---|
| Compromisso do BIRD | N/A |
| Compromissos da AID | 40.00 |
| Compromisso do BIRD + AID | 40.00 |
| Instrumento de empréstimo | |
|---|---|
| Montante do subsídio | N/A |
| Custo total do projeto** | 40.00 |
Resumo da situação do financiamento do Banco Mundial (em US$ milhões) em 28 de fevereiro de 2025
Não há dados disponíveis
Atividade financeira detalhada em 28 de fevereiro de 2025
Não há dados disponíveis
Ratings
CLASSIFICAÇÕES DA IMPLEMENTAÇÃO
| Name | Review | Date |
|---|---|---|
| Procurement | Moderately Satisfactory | 2024-06-21 |
| Overall Implementation Progress (IP) | Satisfactory | 2024-06-21 |
| Progress towards achievement of PDO | Moderately Satisfactory | 2024-06-21 |
| Financial Management | Moderately Satisfactory | 2024-06-21 |
| Monitoring and Evaluation | Moderately Satisfactory | 2024-06-21 |
| Project Management | Moderately Satisfactory | 2024-06-21 |
CLASSIFICAÇÕES DAS CONCLUSÕES
Não há dados disponíveis
CLASSIFICAÇÕES DA AVALIAÇÃO INDEPENDENTE
Não há dados disponíveis
Estrutura de Resultados
INDICADORES DO OBJETIVO DE DESENVOLVIMENTO DO PROJETO
| INDICADOR | LINHA DE REFERÊNCIA | ATUAL | ALVO |
|---|
Grade 2 to Grade 1 enrollment ratio in public primary schools Valor 55.10 52.50 60.00 Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Percentage of Grade 2 students in public schools reaching sufficient level of reading competency in Kirundi Valor 78.80 78.80 83.00 Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Percentage of Grade 2 students in public schools reaching sufficient level of competency in numeracy Valor 76.60 76.60 80.00 Data 12 de abril de 2018 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Net enrollment rate in Gade 1 of 6 year olds Valor 36.40 46.40 43.00 Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário
INDICADORES DE RESULTADOS INTERMEDIÁRIOS
| INDICADOR | LINHA DE REFERÊNCIA | ATUAL | ALVO |
|---|
Number of weeks that have at least 21 local or national radio broadcasts each week - In school year Valor 0.00 4.00 2.00 Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário EMIS reports produced by august of every year Valor No Yes Yes Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Share of school having school development plan with management committees Valor 0.00 81.60 60.00 Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Teachers recruited or trained Valor 0.00 29878.00 25915.00 Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Number of weeks that have at least 21 local or national radio broadcasts each week - Outside school year Valor 0.00 4.00 4.00 Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário National assessment of Grade 4 students in Kirundi, mathematics and French is carried out Valor No Yes Yes Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Sample-based share of school principals displaying school performance at least once a year Valor 0.00 46.90 70.00 Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Development of pedagogical and didactic materials - Textbooks Valor No Yes Yes Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Annual Number of children in grades 1-6 that receive school feeding in public schools under project Valor 0.00 87.00 67.00 Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Sample-based share of teachers reporting that school principal visits their class at least once a month Valor 0.00 90.30 60.00 Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Development of pedagogical and didactic materials - Teacher guides Valor No Yes Yes Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Number of children in grades 1-4 that receive school kits in public schools under project Valor 0.00 2447.00 1753.00 Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Share of schools receiving maintenance grant Valor 0.00 55.00 100.00 Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Development of pedagogical and didactic materials - Student workbooks Valor No Yes Yes Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Development of pedagogical and didactic materials - Booklet of assessment tools Valor No Yes Yes Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Number of new textbooks in Kirundi distributed in public schools (Grade1-Grade4) Valor 0.00 1880.39 1855.00 Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Number of new textbooks in Mathematics distributed in public schools (Grade1-Grade4) Valor 0.00 1371.50 1855.00 Data 30 de setembro de 2019 5 de maio de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Student/new textbook ratio for Kirundi in public schools (Grade1-Grade4) Valor 0.00 1.00 1.00 Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Student/new textbook ratio for Mathematics in public schools (Grade1-Grade 4) Valor 0.00 1.00 1.00 Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Number of classroom kits distributed at public primary schools Valor 0.00 19961.00 19400.00 Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Number of teacher guides distributed (3 guides per teacher) Valor 0.00 88616.00 77500.00 Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Number of communal directors of education, pedagogical advisers and inspectors receiving initial training - Communal directors of education Valor 0.00 4465.00 3775.00 Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Number of communal directors of education, pedagogical advisers and inspectors receiving initial training - Pedagogical advisers Valor 0.00 8294.00 10956.00 Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Number of communal directors of education, pedagogical advisers and inspectors receiving initial training - Inspectors Valor 0.00 378.00 420.00 Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário Sample-based share of grade 1 teachers implementing accelerated reading program Valor 0.00 54.10 70.00 Data 30 de setembro de 2019 15 de novembro de 2023 29 de novembro de 2024 Comentário